Wie erleben Schüler:innen KI in der Klassenarbeit? – Einblicke aus der Praxis
Wie erleben Schüler:innen KI in der Klassenarbeit? – Einblicke aus der Praxis
Am Tag nach der Klassenarbeit (Sachlicher Brief mit KI-Unterstützung in der 6. Klasse) habe ich meine Schüler:innen um eine gemeinsame Reflexion gebeten. Die Ergebnisse geben spannende Einblicke in die Chancen und Herausforderungen digitaler Bildung:
🔹 Mehr Sicherheit & Selbstvertrauen:
Alle Schüler:innen berichteten, dass ihnen die KI als „Compagnon“ Sicherheit gegeben hat. Sie fühlten sich unterstützt und weniger allein – ein wichtiger Faktor, gerade in Prüfungssituationen.
🔹 Hilfreiche Tipps & bessere Ausdrucksfähigkeit:
Viele lobten die konkreten Hilfestellungen der KI, etwa bei der Kommasetzung oder beim Formulieren klarer Gedanken. Die Arbeit fühlte sich dadurch mehr nach Unterricht als nach einer klassischen Prüfung an.
🔹 Ambivalenz bei der Kreativität:
Einige empfanden die KI als kreativitätsfördernd, weil sie neue Formulierungen vorschlug. Andere fühlten sich eingeschränkt, wenn die KI ihre Sätze zu stark veränderte. Hier braucht es Fingerspitzengefühl im Umgang mit KI-Tools.
🔹 Herausforderungen:
Zeitaufwand und gelegentliche Missverständnisse bei der Kommunikation mit der KI wurden genannt. Doch durch Übung im Unterricht konnten viele Unsicherheiten abgebaut werden.
Die Schüler:innen empfinden die Arbeit mit KI überwiegend als bereichernd und sicherheitsstiftend, sehen aber auch Herausforderungen wie Zeitaufwand und gelegentliche Missverständnisse. Die meisten wünschen sich eine weitere Nutzung im Unterricht und bei Prüfungen. Die Reflexion zeigt, dass die Integration von KI die Lernatmosphäre positiv beeinflussen kann, wenn sie gut eingeführt und begleitet wird.
KI kann Prüfungsformate verändern und Lernende empowern – vorausgesetzt, wir begleiten sie didaktisch und reflektieren gemeinsam die Erfahrungen.
🚀 Die Offenheit und das Feedback meiner Klasse motivieren mich, diesen Weg weiterzugehen.
Wie sind eure Erfahrungen mit KI inKlassenarbeit? Ich freue mich auf den Austausch!
KIimUnterricht Reflexion LernenMitKI
Wie sind eure Erfahrungen mit KI inKlassenarbeit? Ich freue mich auf den Austausch!
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